価格： 1,470円
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商品副データじょうずなつきあい方がわかるセレクトbooks主婦の友社／佐々木正美主婦の友社この著者の新着メールを登録する発行年月：2009年03月登録情報サイズ：単行本ページ数：144pISBN:9784072589229偏見や誤解が多い自閉症。そんな自閉症の原因や特徴、自閉症児への最適な対応を、正しく理解するための「入門書」です。自閉症児が成長し、自立を目指していくために周りがすべきことを、わかりやすいイラストとともに紹介します。そして、世界で実践されている自閉症の療育（治療しながら教育する）方法『TEACCH（ティーチ）』の実例を紹介。日常動作から学習、お手伝い、就労など自立に必要な行動ができるようになります。専門家の指導が必要な『TEACCH』ですが、図解した実例が豊富なので、本を読んでそのまま実践できます。さらに、自閉症児とのコミュニケーションを手助けするツールとして、全国に広がっているコミュニケーションカードも紹介。いちから作るのは難しいカードが簡単に手に入ります。家庭だけでなく、幼稚園・学校、地域の人の正しいサポートの仕方も紹介。自閉症児を持つ親も、その周りの人も、全員に読んでほしい内容です。【内容情報】（「BOOK」データベースより）うちの子、自閉症かも…。何を、どうしてあげればいいの？自閉症は生まれつきです。でも、正しくきちんと向き合えば子どもは成長できます！自閉症の子どもの生活は、周りの対応次第で楽しくもなれば、苦痛にもなってしまいます。障害を持った子どもが安心して暮らしていけるように、彼らとのかかわり方を学び、みんなで実践していきましょう。【目次】（「BOOK」データベースより）プロローグ あなたの周りにこういう子はいませんか？／第1章 自閉症ってどんな障害なの？／第2章 家族として子どもをサポートしていくために／第3章 周りのみんなで支え、共に暮らそう／第4章 世界で、そして日本で療育の中心となっている「TEACCH」／自閉症Q＆A／コミュニケーションカードを活用しましょう【著者情報】（「BOOK」データベースより）佐々木正美（ササキマサミ）児童精神科医。1935年前橋市に生まれ、幼児期を東京で過ごす。その後、第二次大戦中に滋賀県の農村に疎開し高校まで過ごすが、高校卒業と同時に単身で上京。信用金庫などで6年間働いたのち、新潟大学医学部医学科に編入学し、66年同校を卒業。その後、東京大学で精神医学を学び、同愛記念病院に勤務。70?71年にブリティッシュ・コロンビア大学に留学、児童精神医学の臨床訓練を受ける。帰国後は、国立秩父学園、東京大学医学部精神科に勤務後、小児療育相談センター（横浜市）、横浜市南部地域療育センターで児童臨床医として地域ケアに力をそそぐ。その間、東京大学医学部精神科講師、東京女子医科大学小児科講師、お茶の水女子大学児童学科講師などを務める。現在、川崎医療福祉大学特任教授（岡山県）、ノースカロライナ大学非常勤教授、横浜市総合リハビリテーションセンター参与。長年にわたり自閉症の人とその家族を支援する療育方法の実践と普及に努めてきた功績で、2001年「糸賀一雄記念賞」、04年「保健文化賞」、「朝日社会福祉賞」受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。本 > 美容・暮らし・健康・料理> 妊娠・出産・子育て> 妊娠・出産・子育て
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商品副データ「自閉症児×元不登校児」武蔵野東ラグビー部の軌跡大元よしき扶桑社この著者の新着メールを登録する発行年月：2009年01月登録情報サイズ：単行本ページ数：303pISBN:9784594058531武蔵野東技能高等専修学校の教師・天宮一大氏が、自身が社会からドロップアウトしそうになったところをラグビーによって救われた経験から、勤務先である同校にラグビー部を創設し、その指導が生徒の人間教育に抜群の効果をあげている姿を、スポーツライター大元よしき氏が克明に追うノンフィクション！【内容情報】（「BOOK」データベースより）自閉症児と元不登校児たちがチームを組んで、ともにボールをつないでいく?。80人の部員と8人の顧問団が織りなす感動のノンフィクション。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 「混合教育」とラグビー／第2章 武蔵野東ラグビー部の輪郭／第3章 愛すべき個性たち／第4章 歩み?成長物語／第5章 チームを支える若きコーチ陣／第6章 教師に完璧はない／第7章 ラグビー部四季折々／第8章 鷲の巣 懐古?人間的土台づくり【著者情報】（「BOOK」データベースより）大元よしき（タイゲンヨシキ）1962年生まれ。スポーツライター、歴史ライター。東洋大学卒業。保善高校からラグビーを始め、2・3年時に全国大会に出場。大学卒業後も東急ストア、ミノルタを通じて17年にわたって現役でプレーした。ポジションはフッカー（背番号2）。現在、株式会社パッションキッズ代表取締役として、スポーツ専門出版サイト「イーブック・アスリート」を運営。ラグビー元日本代表・上田昭夫氏とのマッチ形式のラグビーコラム「Rugby Navigate（ラグビーナビゲート）」を執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。本 > 小説・エッセイ> ノンフィクション> ノンフィクション(日本）
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商品副データ自閉症児を抱えて戸部けいこ秋田書店この著者の新着メールを登録する発行年月：2004年01月登録情報サイズ：コミックページ数：257pISBN:9784253104432主人公で自閉症の光君は5年生。成長と共に、明るさと共に、難関がいくつも現れて母親の負担は増すばかり。この商品の関連ジャンルです。本 > 漫画（コミック）> その他
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商品副データスピリチュアル健康生活OR books大川隆法幸福の科学出版この著者の新着メールを登録する発行年月：2008年06月登録情報サイズ：単行本ページ数：243pISBN:9784876886029【内容情報】（「BOOK」データベースより）ガン、心臓病、胃腸病、プチうつ、アトピー、自閉症、パニック障害、リウマチ、過食症・拒食症、女性の生理、性同一性障害、トラウマ／エイズ…現代医学もまだ知らない、霊的治癒力とは何か。「心と体」に効くアドバイスが満載。【目次】（「BOOK」データベースより）1 心と体のあいだに「幸福な関係」を築こう（誰でもできる「健康生活」実践のためのヒント／霊的な目で見た「心と体」の意外な真実）／2 Q＆A「心と体」に効くアドバイス（心の癒し編／さまざまな病気編／看護・介護の心得編）／3 健康のキーとなる「信仰の力」（「自己イメージ」が「自分の体」をつくっている／「心の力」で体を健康にも病気にも変えることができる／ガンと闘う鍵?「免疫力」を高める「信仰の力」／あなたは「病気を愛する人」になっていないか ほか）【著者情報】（「BOOK」データベースより）大川隆法（オオカワリュウホウ）宗教法人「幸福の科学」総裁。1956（昭和31）年7月7日、徳島県に生まれる。東京大学法学部卒業後、大手総合商社に入社し、ニューヨーク本社に勤務するかたわら、ニューヨーク市立大学大学院で国際金融論を学ぶ。81年3月23日、大悟するとともに、同年7月、人類救済の大いなる使命を持つ、エル・カンターレであることを自覚する。86年10月に仏法真理伝道の機関「幸福の科学」を設立（91年3月に宗教法人格を取得）。91年には、英「フィナンシャル・タイムズ」紙等で、「日本の新しい偉大なる宗教家」として紹介された。『太陽の法』『黄金の法』『永遠の法』『復活の法』『生命の法』『アイム・ファイン』（幸福の科学出版刊）など、著書は400冊を超え、その多くがベストセラー、ミリオンセラーとなっている。著書を原作とする映画の製作総指揮も手がけ、「永遠の法The Laws of Eternity」（2006年）など5本の作品は、いずれも全国一斉ロードショーとなり大ヒットした。主な著書は、英語、ドイツ語、フランス語、ポルトガル語、中国語、韓国語など、数多くの外国語に翻訳され、全世界に多数の読者を持つ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。本 > 美容・暮らし・健康・料理> 健康> 家庭の医学
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商品副データ特別支援教育のためのソーシャルスキルトレーニング（田中和代／岩佐亜紀黎明書房この著者の新着メールを登録する発行年月：2008年02月登録情報サイズ：単行本ページ数：150pISBN:9784654010523【内容情報】（「BOOK」データベースより）生活や学習に不適応を見せ、問題行動をとる子どもが、社会的に好ましい行動ができるようになり、生活しやすくなるように支援するSST（ソーシャルスキルトレーニング）の実際を詳しく紹介。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 どんな子どもにSST（ソーシャルスキルトレーニング）が必要か（特別支援教育の中でSSTの必要性も増している／SSTが必要な子どもの行動特性にはどんなものがあるのか／特別支援教育の「個に応じた支援」の具体的な手立てとしてSSTが行われる／問題を抱える子どもの中に障害が隠れていることもある／発達障害にはどんなものがあるのか／広汎性発達障害の子どもについて特に考えてほしいこと）／第2章 SSTのやり方（SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは／SSTを進める時のコツ／特別支援教育でSSTをどう使うのか?すぐ席を立つ子を例に／話すのが苦手な子どものSST／ゲーム感覚を取り入れたSST／視覚的情報を利用して、生活しやすくなる／友達と一緒に遊べない子どもへの支援）／第3章 絵カードを使ったSST（絵カードの用い方／絵カードを使ってSSTを行う）【著者情報】（「BOOK」データベースより）田中和代（タナカカズヨ）静岡県静岡市生まれ。臨床心理士、学校心理士、上級教育カウンセラー、福祉レクリエーション・ワーカー、レクリエーション・コーディネーター。東京女子体育大学卒業、福井大学教育学部大学院（学校教育専攻）修了。静岡県の公立学校教諭を経て福井県に移る。現在、中学校と短期大学でスクールカウンセラー、軽度発達障害児の療育指導、専門学校、大学で教える岩佐亜紀（イワサアキ）福井県福井市生まれ。平成19年3月に福井大学教育地域科学部（障害児教育専攻）卒業。現在は特別支援学校に講師として勤務している。在学時代に越前市のコミュニケーション教室で障害児の療育に関わり、教材づくりを経験（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）この商品の関連ジャンルです。本 > 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育
